După ce a dispărut frica, ca funcție reglatoare dar și una care ne-a scindat ca personalitate, au apărut, iată, oamenii, pe de-a-ntregul, așa cum sunt ei – răniți, nerezonabili, agresivi, imprevizibili. Școala nu are de ales decât să își reinventeze organigramele și să aducă alături de profesori sau în instrumentarul lor, componenta specialistă pentru problemele acestor copii.
Citeste integral - click aici
Articolul "Adevărații agresori din școlile noastre" a fost redactat de Oana Moraru si a fost preluat din publicatia online Republica.ro
